La revista educativa de la provincia de Alicante

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Puedo prometer y prometo. Análisis de las promesas educativas para Torrevieja (2011-2015)

In Monográficos, Número 6, Política Educativa, Reportajes on 9 junio, 2011 at 14:14

Las elecciones son siempre tiempo de promesas. Y más cuando se trata de municipales, en las que es fácil identificar los rostros de los candidatos y sus historias personales. Torrevieja ha elegido por mayoría absoluta un nuevo gobierno del Partido Popular de Eduardo Dolón, encargándole la gestión de la ciudad. El juego de las mayorías le permitirá desarrollar todo aquello a lo que se han comprometido ante el electorado. Pero enfrente estará una oposición tripartita, con distintos conceptos de ciudad, que tratarán también de ver realizados sus programas electorales. Comienza ahora el plazo de cuatro años para pasar de las promesas a los hechos.

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Enfrentados por la jornada escolar continua

In Entrevistas, Número 4, Política Educativa, Reportajes on 1 abril, 2011 at 15:01

Recurso gráfico en clave de humor sobre el debate de la jornada continuaANTONIO ANIORTE GUERRERO / Torrevieja.- La comunidad educativa se debate entre la aplicación o no de la jornada escolar continua. Una decisión que enfrenta habitualmente a padres y profesores, con acusaciones mutuas de pensar sólo en el bienestar personal y en la acomodación de las jornadas laborales. La Comunidad Valenciana es una de las autonomías que se opone al desarrollo continuo de la jornada académica.

Es conveniente que antes de entrar a analizar el debate suscitado en torno a la jornada continua, nos detengamos en valorar el alcance de cada tipo. Es sabido que en nuestro país la jornada escolar es, tradicionalmente, partida, donde el alumnado recibe la docencia en dos sesiones, separadas por un tiempo destinado para comer. Este aspecto, evidentemente, condiciona también la jornada laboral del profesorado, que debe adecuar sus horarios según el tipo de jornada implantada en el centro educativo. Lee el resto de esta entrada »

Ricardo Recuero: “El desconocimiento del idioma hace que el nivel curricular de la clase se tambaleé”

In Convivencia Escolar, Entrevistas, Número 4, Reportajes on 1 abril, 2011 at 14:30

El director del CEIP "Ciudad del Mar" de Torrevieja señala al mapa donde aparecen marcados todos los países de donde procede su alumnado

ANTONIO ANIORTE GUERRERO / Torrevieja.- Entre las paredes del Colegio Público “Ciudad del Mar” de Torrevieja se hablan 37 idiomas diferentes entre las 41 nacionalidades distintas de su alumnado. Con casi el 50% de extranjeros, el centro se enfrenta diariamente al reto de hacer de la integración y la convivencia pacífica su bandera, mientras la docencia se tiene que adaptar a una realidad que obliga a utilizar todos los recursos disponibles para alcanzar el éxito curricular. Su director, Ricardo Recuero, reflexiona en esta entrevista para Aula Abierta sobre esta realidad.

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Socializar el material escolar para evitar la “cuesta de septiembre”

In Convivencia Escolar, Entrevistas, Número 3, Reportajes on 3 marzo, 2011 at 23:57

Varios centros educativos de la provincia de Alicante están llevando a cabo diferentes programas para socializar el material escolar. De esta forma, los libros de texto y todo los necesario para el desarrollo de la actividad docente pasan entre el alumnado de un curso a otro. El ahorro para las familias es importante, ya que por una cuota anual que oscila por los 50 euros, cubren todo un curso de gastos para la educación de sus hijos. Lee el resto de esta entrada »

Menos dinero para Educación en 2011

In Número 3, Política Educativa, Reportajes on 3 marzo, 2011 at 23:49

El estancamiento económico actual pasa factura a la Educación en la Comunidad Valenciana, ya que el presupuesto para este 2011 contempla 162 millones de euros menos, con respecto al ejercicio de 2010. Sólo se salva del recorte el programa destinado a innovación tecnológica educativa, que incrementa en más de 124 millones de euros su dotación.

ANTONIO R. ANIORTE/ Torrevieja- Los últimos días del año constituyen un momento de especial tensión política, ya que las instituciones públicas, a todos los niveles, deben dejar aprobados sus presupuestos para el ejercicio siguiente. En este instrumento económico, el más importante que posee la Administración para la gestión cotidiana, se incluyen las previsiones de gastos e ingresos, que permitirán ejecutar las políticas del poder ejecutivo. Lee el resto de esta entrada »

Internet en pro de la economía de la Educación

In Número 2, Nuevas Técnicas Docentes, Reportajes on 3 febrero, 2011 at 23:12

En muchas ocasiones las administraciones, como en este caso la local, promueven ayudas que pasan desapercibidas para muchos, que bien no saben cómo acceder a ellas, o sencillamente no tiene conocimiento de su existencia.

ANTONIO R. ANIORTE/ Torrevieja- No parece necesario tener olfato de sabueso para encontrar ayudas que las administraciones públicas, y en ocasiones también entes privados, ofertan en materia educativa. Sí que es cierto que no es común que llamen a casa para ofrecértelas. Por ello, además de tener una actitud activa a la hora de explorar los recursos, es necesario conocer algunos trucos que pueden resultar útiles. Lee el resto de esta entrada »

Políticas para educar fuera de las aulas

In Actividades Extraescolares, Número 2, Política Educativa, Reportajes on 3 febrero, 2011 at 23:11

Muchos ayuntamientos españoles, además de las fórmulas relacionadas con algún tipo de subvención para afrontar el periodo educativo, estructuran sus políticas en este área a través de la organización y patrocinio de una serie de cursos y talleres que buscan complementar trabajo que se realiza en las aulas. Unos programas que en ocasiones también se complementan con las ayudas económicas.

ANTONIO R. ANIORTE/ TorreviejaLa administración local busca fórmulas para gestionar con criterio diferenciador sus políticas en materia educativa. En este sentido cabe preguntarse hasta qué punto se deben generar diferencias entre los escolares por vivir en un municipio o en otro, o residir en diferentes comunidades autónomas. Lee el resto de esta entrada »

Educación: cómo gestionar localmente una competencia autonómica

In Número 2, Política Educativa, Reportajes on 3 febrero, 2011 at 22:50

Pizana hace entrega del Bonoguardería en el salón de Plenos del Ayuntamiento de Torrevieja

Torrevieja ha optado por gestionar su ámbito educativo desde el prisma de las subvenciones, creando dos ayudas que fueron pioneras en su día, destinadas a preescolar y estudiantes universitarios. En este año, a pesar de la situación generalizada de recorte del gasto público, los presupuestos del consistorio salinero, incluyen más de cuatro millones y medio de euros a políticas directamente relacionadas con la Educación. Lee el resto de esta entrada »

¿Conoces la ciudad en la que vives?

In Actividades Extraescolares, Convivencia Escolar, Número 1 on 19 diciembre, 2010 at 13:17

El flujo migratorio registrado en Torrevieja ha hecho que el Ayuntamiento venga desarrollado durante ya 8 cursos una particular campaña para que los escolares conozcan los aspectos más característicos de la ciudad en la que viven.

ANTONIO ANIORTE/ Torrevieja- Según los datos de matriculaciones registrados en la concejalía de Educación de Torrevieja (Alicante), parece que éstas se han estabilizado. No ocurría así años atrás, cuando las cifras se disparaban en cada inicio de curso, propiciadas principalmente por un crecimiento demográfico que tenía como facto base el aluvión migratorio. Este fenómeno provocó que se tuviese que multiplicar la oferta de plazas educativas para dar cabida a tantos alumnos que procedían de más de un centenar de países. La integración no ha sido fácil: a los problemas del idioma, hay que sumarle en muchos casos el desconocimiento del estilo de vida o los problemas de arraigo.

Con la intención de que la población escolar tuviese una integración más fácil en la sociedad torrevejense, desde las áreas de Cultura y Educación se pensó poner en marcha una campaña que mostrara a los alumnos cuál era la realidad cultural de la Torrevieja que les recibía. Nació así la campaña denominada “La Cultura en el Colegio”.

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Cuando los comunicados del “cole” se convirtieron en sms

In Número 1, Nuevas Técnicas Docentes on 19 diciembre, 2010 at 13:09

El colegio “Ciudad del Mar” de Torrevieja se encuentra entre los tecnológicamente más del municipio, habiendo sido pionero a nivel autonómico en el desarrollo del “centro virtual”.

ANTONIO ANIORTE/ Torrevieja- Tampoco ha llovido tanto desde que hace más o menos un par de lustros, el tutor de clase te daba una hoja en la que comunicaba a tus padres que te habías fugado la clase de Plástica, o que habías sacado de sus casillas al profesor de Matemáticas. Una nota que debías pasar por la ignominia de que rubricaran en casa, con la consecuente discusión y posterior castigo, para devolverla firmada al tutor.

Ahora, no sólo no se puede evitar que los padres se enteren de qué hacen sus hijos en los centros educativos, sino que el canal de comunicación es más directo y rápido que hace unos años. Son muchos los colegios e institutos que han optado por digitalizar la comunicación con los responsables legales de los menores, a golpe de ratón o de mensaje a móvil.

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